Escuelas de Jersey City celebran 150 Años de creación

Inmigrantes holandeses fundaron primer centro educativo en 1664 en lo que hoy es la Escuela Pública Martin Luther King Jr.

Dra. Norma Fernández, superintendente escolar de Jersey City.

Roberto J. Bustamante

Jersey City

El 28 de octubre de 2023, se conmemora 150 años de la creación histórica de la Junta de Educación de la ciudad de Jersey lo cual representa uno de los mayores logros en la excelencia educativa en esta ciudad muy diversa que es responsable en la formación de los mejores estudiantes en la nación.

Cerca de 30 mil estudiantes reciben educación gratuita en las escuelas públicas de esta moderna ciudad considerada la puerta de ingreso de los inmigrantes a América, donde la mayoría de la población es de origen hispano.

Fueron los inmigrantes holandeses los que fundaron la primera escuela en Jersey City en 1664 donde está ubicada actualmente la Escuela Pública 11 Dr. Martin Luther King, Jr. Posteriormente, en 1873, las autoridades de ese entonces crearon un estatuto que incorporaba todas las regiones de Jersey City y todas las escuelas en un solo distrito. De ahí nacieron la Junta de Educación y el Sistema de Escuelas Públicas de la ciudad de Jersey City.

El programa de celebración del sábado 28 de octubre se efectuará en el auditorio de la escuela secundaria William L. Dickinson  y contará con la asistencia de altas autoridades educativas, del Condado de Hudson y de la ciudad de Jersey City.

La Superintendente de Educación destacó la celebración de esta fecha histórica en que se reconocerán las contribuciones de los educadores y el esfuerzo de los estudiantes y los padres en lograr la solidez educativa en la comunidad de Jersey City, una de las más diversas en el estado de New Jersey.

En julio de 2022, la doctora Fernández, fue nombrada la primera educadora de origen latino en asumir la posición de superintendente, después de haber ejercido 40 años como destacada educadora en todos los niveles.

Jersey City, la más diversa en la nación

“Jersey City es la puerta de ingreso a toda América. La Estatua de la Libertad es parte de nuestro emblema. Siempre hemos sido un pueblo de inmigrantes y trabajadores con empeño, por eso, Jersey City ha sido designada como una de las ciudades con más diversidad en toda la nación”, puntualizó la doctora Fernández.

“En Jersey City, nuestro propósito es educar a nuestros hijos. Las escuelas públicas han sido parte de este propósito con enorme efectividad”, subrayó la doctora Fernández al ser entrevistada.

“Como educadores estamos dedicados a brindar una experiencia educativa excepcional que permita a los estudiantes alcanzar su máximo potencial. Nuestros educadores están comprometidos en fomentar lo académico, el pensamiento crítico, la creatividad y el amor por el aprendizaje”, subrayó la doctora Fernández.

 “Nos hemos dado cuenta de que nuestros estudiantes necesitan no sólo aprender sino mantenerse con buena salud, para lo cual hemos establecido en todas las escuelas las clínicas de salud y servicios de salud mental”.

Rodeada de niños en un centro escolar (Foto cortesía Junta Educacion J.C)

30 mil estudiantes en sus escuelas

La población escolar de Jersey City se aproxima a los 30 mil estudiantes desde la edad pre-escolar, se incluye a los niños discapacitados hasta la edad de 21 años. “Nuestros programas pre-escolares son gratuitos para todos los niños desde que cumplen 3 años”, explicó la doctora Fernández.

Aproximadamente, 4 mil educadores trabajan en el distrito escolar de Jersey City, hay 6 mil empleados, conserjes, choferes de autobuses y trabajadores en general. Un 30 por ciento de los empleados son hispanos, explicó la doctora Fernández.

“La población escolar de origen latino supera el 30 por ciento y es considerado el más grande en las escuelas públicas de Jersey City”, precisó la superintendente Fernández.

“Tenemos muchos estudiantes de toda América Latina. Desde el mes de septiembre hemos registrado 700 nuevos estudiantes de diversos grupos, les abrimos las puertas a los que vienen huyendo de las guerras. Aceptamos a todos los niños sin pedirles documentación migratoria, así tengan problemas de desarrollo y educación especial”, subrayó.

Al ser consultada acerca de los problemas en la antigüedad de las escuelas, la doctora Fernández, dijo que ya tienen planificado un programa de reparaciones. “Haremos una inversión de más de 100 millones de dólares en energía y mejoras en las estructuras de nuestros edificios. Gran parte de nuestras escuelas tienen más de 100 años de funcionamiento, por lo que estamos trabajando en mejorar el sistema de ventilación, aire acondicionado y reparaciones de fuentes de agua potable”.

Personal de la Junta de Educación en Jersey City (Cortesía Junta Educacion J.C.)
  • EL PERFIL

La doctora Fernández creció en el condado de Hudson y disfrutó de su carrera profesional en educación en las escuelas públicas de la ciudad de Jersey City.

En toda la comunidad, la doctora Fernández es considerada una líder en el campo educativo y un modelo a seguir.

Nacida en Cuba, sus padres la trajeron a ella y su hermano cuando eran niños, al escapar de un gobierno opresivo, instalándose en la ciudad de West New York.

“Cuando Fernández se mudó a West New York desde Cuba, sus padres insistieron en la importancia de la educación porque era una de las pocas cosas que no le podían quitar”, escribió el periodista Joshua Rosario en The Jersey Journal.

“Lo único que mis padres siempre se sintieron impresionados ha sido el valor de la educación porque habíamos llegado como inmigrantes políticos”, dijo Fernández. “Lo habíamos perdido todo, como todos los demás en nuestra comunidad, pero la educación era lo único que nadie te puede quitar”.

Después de concluir sus estudios en Memorial High School y St. Thomas Aquinas College en Sparkill, Nueva York, obtuvo su maestría en Jersey City State College y recibió su certificado de educación bilingüe-bicultural, para luego obtener su maestría en Artes en Educación Urbana, en la especialidad de Administración Educacional y Supervisión.El año 2009, logró culminar su doctorado en educación en la Universidad Seton Hall.

“Yo Llevo trabajando 40 años, donde empecé como maestra infantil.  Me desempeñé como maestra bilingüe, enseñando en todos los grados, clases regulares, asistente de directora, principal y directora de una división de 15 escuelas”, refirió durante la entrevista.

Después de haber sido nombrada vice-superintendente de la Junta de Educación, el primero de julio de 2022, la Junta de Educación la nombró Superintendente, siendo la primera mujer latina en la historia de Jersey City en ocupar esta alta posición.

Publicado el 25 de Octubre 2023

TODOS LOS DERECHOS RESERVADOS. 2023.
PROHIBIDA LA REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL DE CUALQUIER MATERIAL DE ESTE PERIÓDICO SIN LA AUTORIZACIÓN EXPRESA Y ESCRITA DE LA EMPRESA EDITORA.