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Nueva Jersey
El pasado mes de marzo, el programa de “Hudson Scholars” del Hudson County Community College (HCCC) recibió el prestigioso Premio Legacy de Bellwether al ser reconocido nacionalmente como un modelo ejemplar en la mejora del éxito estudiantil en las áreas de retención y finalización de estudios universitarios especialmente entre los grupos tradicionalmente desatendidos. El Premio Legacy es el más alto honor otorgado por el Consorcio de Colegios Bellwether.
“Hudson Scholars” se estableció durante la pandemia del COVID-19 como un programa integral que combina formas de apoyo estudiantil proactivo, ayuda financiera, experiencias de educación de gran impacto y una intervención académica temprana. Hasta la fecha, más de 2,500 estudiantes de HCCC se han beneficiado de este programa.
El progreso y los logros notables del programa Hudson Scholars demuestran cómo una idea innovadora ha hecho posible que la retención y graduación universitaria sean alcanzables para un mayor número de estudiantes, superando las expectativas anteriores.
El Desafío
Los campus de HCCC en Jersey City (la ciudad más diversa de los Estados Unidos), Union City y Secaucus cuentan con una población estudiantil la cual refleja la diversidad étnica, cultural, socioeconómica y lingüística del condado de Hudson en Nueva Jersey. El 55% de los estudiantes son hispanos o latinos, 13% negros o afroamericanos, 12% blancos, 8% asiáticos y 4% pertenecen a otros grupos étnicos. Por otra parte, el 34% son adultos (de 25 años o más) que regresan a estudiar y un tercio de todos los estudiantes nacieron fuera de los Estados Unidos.
Los estudiantes de HCCC enfrentan desafíos que a menudo les impiden completar sus estudios. En promedio, el 77% de los estudiantes comienzan su educación universitaria inscritos en cursos de matemáticas o inglés básico, y el 23% de esos estudiantes también están inscritos en inglés como segundo idioma. Además, la mayoría de los estudiantes reportan inseguridad alimentaria y de vivienda, muchos trabajan a tiempo completo para mantener a sus familias, y el 80% de los estudiantes inscritos reciben ayuda financiera.
La misión de HCCC es “proporcionar a sus diversas comunidades, inclusivos programas educativos y servicios de alta calidad que promuevan el éxito estudiantil, la movilidad social y económica”. La retención estudiantil y la finalización de estudios universitarios son las principales prioridades, pero las iniciativas favorables del éxito estudiantil siempre requieren mucho personal y son financieramente exigentes. Es un desafío comprometerse con iniciativas audaces cuando no hay resultados garantizados. Pero como descubrieron muchas instituciones en la primavera de 2020, la interrupción también es un catalizador para la innovación.
Desarrollo del Programa Hudson Scholars
El presidente de HCCC, Dr. Reber reunió a un equipo de líderes para actuar como arquitectos de Hudson Scholars. Los miembros del equipo incluyeron a la Decana Asociada de Asesoramiento, Dra. Gretchen Schulthes, y al director de Investigación Institucional, John Urgola. El equipo diseñó un programa personalizado, integral y sostenible en el otoño del 2021. Este programa comenzó con 800 estudiantes, lo cual es cuatro veces el número de inscritos en el programa Educational Opportunity Fund de HCCC.
El Plan del Programa Hudson Scholars Incluye:
La contratación de cinco consejeros académicos con maestría que se reúnen con los estudiantes, los cuales trabajan en estrecha colaboración con los profesores, supervisan los informes de progreso, monitorean factores externos que puedan obstaculizar el progreso de los estudiantes y comparten información sobre los servicios disponibles en el campus, tales como tutoría y asesoramiento de salud mental.
El diseño y desarrollo de una herramienta de informes personalizados, fácil de usar y accesible para los profesores acerca de los estudiantes que les permita a los consejeros académicos monitorear las intervenciones necesarias para los estudiantes. A su vez, estimula el refuerzo positivo en base al progreso y los logros de los estudiantes.
Establecer incentivos que motiven a los estudiantes en la oportunidad de ganar hasta $625 por semestre al reunirse con sus consejeros académicos cuatro veces y completar las tareas mensuales asignadas.
Ofrecer experiencias inspiradoras como asistir a producciones teatrales en Broadway, visitar museos, participar en excursiones a empresas y más.
Resultados Positivos Más Allá de las Expectativas
Hudson Scholars ha logrado una tasa de retención de otoño a otoño de un 70% por eso tienen muchas más probabilidades de seguir en la escuela y continuar sus estudios.
Las tasas de persistencia de un término a otro de estudiantes hispanos o latinos que trabajan con los consejeros académicos de Hudson Scholars aumentaron en más del 40%.
Finalizar Sus Estudios
Los estudiantes de Hudson Scholars que se graduaron en el otoño de 2021 representan un aumento de tres veces en comparación con los estudiantes del mismo perfil académico del otoño de 2018 al 2020.
“Nos enorgullece anunciar que el programa Hudson Scholars ahora se sostiene por sí mismo, y estamos planeando expandirlo para beneficiar a todos los estudiantes de HCCC en el futuro”, declaró el Dr. Reber.
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Publicado el 14 de Mayo, 2024
